• Expertos del ámbito educativo y tecnológico coinciden en la necesidad de fomentar una educación profesional híbrida, que combina formación online más flexible y práctica real conectada con el empleo. 

• El mercado de la educación digital en España ronda los 4.500 millones de dólares en 2025 y se espera que crezca hasta casi 12.000 millones en 2034, con un crecimiento anual de entre el 11% y el 14%. 

La inteligencia artificial generativa ha pasado en poco tiempo de ser una tecnología emergente a convertirse en una herramienta presente en la realidad cotidiana de los centros educativos. Más allá del impacto mediático, el verdadero desafío no es tecnológico, sino estratégico y pedagógico. Desde el ecosistema EdTech, la clave no es si utilizar IA, sino cómo integrarla con criterio, responsabilidad y propósito educativo para reforzar la calidad del aprendizaje.

El EdTech Congress Barcelona 2026 reunió a más de 3.000 profesionales, 70 ponentes internacionales y 60 empresas expositoras los días 4 y 5 de febrero en el Palau de Congressos de Barcelona. Organizado por el Edutech Cluster, el evento refuerza su posicionamiento como cita clave de la tecnología educativa y consolida el liderazgo del ecosistema EdTech catalán en innovación responsable y estratégica.

El Campus Docent Sant Joan de Déu ha asumido el liderazgo metodológico del edtecHack en el EdTech Congress Barcelona 2026, una hackatón orientada a cocrear soluciones para desafíos reales de inclusión y transformación educativa. Esta actividad ha reunido a profesionales, estudiantes y organizaciones diversas para trabajar colaborativamente en propuestas de impacto social en educación.

El congreso, que tendrá lugar los días 4 y 5 de febrero de 2026 en Barcelona, reunirá a más de 80 ponentes y 60 empresas para debatir cómo la inteligencia artificial está transformando la enseñanza, la gestión educativa y la formación profesional, con especial énfasis en un uso ético, inclusivo y humano de la tecnología.